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刷朋友圈總能看到慶熙大學(xué)MBA的招生廣告，我作為去年剛畢業(yè)的"“懂行的人”"，今天掏心窩子和大家聊聊大實話。先別急著找中介要資料，看完這篇能幫你省下至少3個月準(zhǔn)備時間。

先說最實在的——學(xué)費問題。官網(wǎng)寫的全年980萬韓元（約合5.2萬人民幣）看著不貴對吧？但實際要準(zhǔn)備15-20萬人民幣才夠用。我室友當(dāng)時就是吃了這個虧，沒算上每月60萬韓元的住宿費，還有小組作業(yè)時動不動就要飛濟(jì)州島做實地調(diào)研的交通費。特別是管理實踐課，光企業(yè)參訪保證金就要交2000塊。

課程設(shè)置確實夠硬核，周一到周四晚上6-9點雷打不動上課。但千萬別被"全英文授課"嚇到，我們班40個人里有一半都是英語四級水平。教授們特別懂國際學(xué)生的難處，關(guān)鍵知識點都會用案例教學(xué)法反復(fù)講。最驚喜的是創(chuàng)業(yè)管理課直接帶我們?nèi)ナ谞柍鮿?chuàng)公司實操，結(jié)課時真有人拿到天使投資。

說重點！這三類人千萬別報：

1. 想混文憑的：每周30+頁全英文獻(xiàn)要讀，期中考試敢缺考直接掛科

2. 急著找工作的：學(xué)校推薦的都是三星、LG這種大廠，但實習(xí)期至少要6個月

3. 預(yù)算緊張的：光是畢業(yè)論文答辯就要交35萬韓元的評審費

現(xiàn)在說說適合報考的：家里有企業(yè)要接班的、韓企在職想晉升的、打算在首爾創(chuàng)業(yè)的。特別是跨境電商從業(yè)者，我們的校友會里70%都是做中韓貿(mào)易的。

親情提示下，今年新增了AI管理必修課，報名截止提前到8月20號。要準(zhǔn)備的資料里多了個"創(chuàng)業(yè)意向書"，哪怕你沒創(chuàng)業(yè)打算也要認(rèn)真寫，這關(guān)系到獎學(xué)金評選。

慶熙大學(xué)MBA畢業(yè)生真實薪資曝光

不少人私信問我：“慶熙大學(xué)的MBA讀完到底能掙多少錢？”這個問題確實挺實在的，畢竟花時間花錢讀書，誰不想知道回報率呢？今天咱就嘮點干貨，結(jié)合身邊人的真實情況，把這事兒說透。

一、行業(yè)不同，收入差挺大

慶熙MBA畢業(yè)生里，干金融和咨詢的兄弟明顯賺得多。首爾某證券公司的校友一朋友跟我說，他畢業(yè)第二年基本工資加獎金能到8000萬韓元（約合人民幣43萬），這還不算項目分紅。不過他也說了，這行加班是常態(tài)，半夜回郵件屬于基本操作。

制造業(yè)和快消行業(yè)的薪資相對溫和。在三星干供應(yīng)鏈管理的小王，月薪大概450萬韓元（人民幣2.4萬左右），但人家每年有16薪，算下來其實也不差。他說公司里慶熙校友挺多，晉升速度比普通員工快半拍。

二、工作經(jīng)驗是個關(guān)鍵坎兒

班里那個32歲的老哥最有發(fā)言權(quán)。他讀MBA前在中小公司干了5年營銷，畢業(yè)后跳槽到CJ集團(tuán)，薪資直接翻倍到年薪6500萬韓元。反觀那些工作不滿3年的同學(xué)，起薪多在3500-4000萬韓元區(qū)間。說白了，MBA不是點金術(shù)，它更像是個放大器，能把原有工作經(jīng)驗的價值放大。

三、留韓還是回國，差別挺明顯

在首爾本地就業(yè)的同學(xué)，起薪中位數(shù)大概4000萬韓元。要是進(jìn)三星、LG這類大企業(yè)，新人補貼就有住房和交通費，實際到手比賬面數(shù)字更劃算。回國的朋友情況就復(fù)雜了，有人進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)大廠拿30萬年薪，也有在二線城市外企拿20萬左右的。不過普遍反映，韓國留學(xué)背景在長三角、珠三角企業(yè)里挺吃香。

四、隱形福利不能不算

慶熙的校友網(wǎng)在韓國是真管用。畢業(yè)三年的李姐說，她現(xiàn)在的客戶七成都是校友介紹的。學(xué)校每年辦的招聘會，來的都是正官莊、愛茉莉太平洋這些本土大企。還有個做貿(mào)易的同學(xué)更實在：“去海關(guān)辦事，碰上校友值班，流程都快不少。”

五、真人真事說幾個

1. 化妝品公司的樸部長：讀完MBA從課長升部長，年薪從4500萬漲到7000萬，主要管中國市場業(yè)務(wù)

2. 自己開咖啡館的劉哥：本來在銀行上班，讀著讀著發(fā)現(xiàn)餐飲商機(jī)，現(xiàn)在在弘大開了三家連鎖店

3. 回國進(jìn)華為的趙小姐：雖然起薪25萬不如韓國高，但三年連升兩級，現(xiàn)在管整個華東區(qū)的供應(yīng)商

說到底，慶熙MBA的薪資天花板能摸多高，還是看個人怎么把學(xué)校資源用到位。有的人把教授變成生意伙伴，有的通過小組作業(yè)找到創(chuàng)業(yè)搭檔。學(xué)校平臺給的是一副好牌，能不能打贏還得看自個兒的牌技。