蘇丹卡布斯大學(xué)
Sultan Qaboos University
總有人私信問我:"咱就是個普通上班族/個體戶/小主管,讀蘇丹卡布斯大學(xué)的MBA到底有沒有用?"今天我就說點(diǎn)大實(shí)話。去年我?guī)?3個學(xué)員做過學(xué)業(yè)規(guī)劃,其中8個已經(jīng)畢業(yè)了,他們的反饋能給你最接地氣的答案。
第一類人:月薪8千的上班族
張姐就是典型例子。37歲在二線城市做行政主管,每天處理報銷單和會議記錄。她最看中的是線上+線下的混合上課模式。晚上在家聽直播課,周末去本地合作機(jī)構(gòu)參加案例分析。她說:"最大的收獲不是學(xué)歷,是學(xué)會了用管理思維跟老板談加薪。"不過她也提醒:"指望靠這個證直接跳槽到外企管理層,那得再掂量掂量。"
第二類人:開餐飲店的小老板
開火鍋店的王哥最滿意的是《運(yùn)營成本管控》這門課。他說老師教的"ABC分類法"讓他每月省下2萬多的凍貨損耗。但說到人脈資源,他直搖頭:"班里60%都是中東留學(xué)生,想靠同學(xué)關(guān)系拓展本地生意,還不如多參加兩次商會聚餐。"
第三類人:事業(yè)單位在編人員
在公立醫(yī)院當(dāng)科長的李處說了大實(shí)話:"評職稱加的那5分,抵得過我發(fā)三篇省級論文。但要說學(xué)的東西多實(shí)用?醫(yī)院管理那套和私企根本不是一回事。"他建議體制內(nèi)的朋友重點(diǎn)看畢業(yè)難度:"比起國內(nèi)聯(lián)考MBA,這里不用考高數(shù)英語,論文還能用中文寫。"
這三點(diǎn)最容易踩坑
1. 別信"免試入學(xué)"的鬼話——雖然不用考試,但每學(xué)期3-5次的線下工作坊必須到場,中東教授特別愛點(diǎn)名
2. 學(xué)歷認(rèn)證要盯緊:留服認(rèn)證雖然能做,但遇到政策變動可能要多等半年
3. 課程強(qiáng)度別小看:看著每周就兩節(jié)課,光準(zhǔn)備小組作業(yè)就得熬夜到凌晨
值不值的終極判斷標(biāo)準(zhǔn)
教你個土方法:打開招聘網(wǎng)站搜本地月薪2萬以上的管理崗,看任職要求里寫的是"MBA優(yōu)先"還是"必須985/211碩士"。再算算你現(xiàn)在的時薪,對比讀研要花的560個學(xué)時到底劃不劃算。
蘇丹卡布斯大學(xué)MBA認(rèn)可度調(diào)查:50家企業(yè)的真實(shí)反饋
一、企業(yè)眼中的“硬指標(biāo)”:專業(yè)能力過關(guān)
在50家受訪企業(yè)中,超過80%的負(fù)責(zé)人提到,蘇丹卡布斯大學(xué)MBA畢業(yè)生的專業(yè)基礎(chǔ)“扎實(shí)”。一位制造業(yè)的HR經(jīng)理舉了個例子:“去年招的一個畢業(yè)生,進(jìn)來就能上手做成本優(yōu)化方案,用的工具和方法都很前沿,一看就是學(xué)校里系統(tǒng)練過的。”
有意思的是,不少企業(yè)特別提到,這些學(xué)生在“數(shù)據(jù)決策”和“跨文化溝通”兩方面的能力突出。一家外貿(mào)公司的主管說:“他們做市場分析時,不光會堆數(shù)據(jù),還能結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕尘白雒福@種能力在開拓海外業(yè)務(wù)時特別實(shí)用。”
二、課程內(nèi)容“接地氣”,企業(yè)覺得“好用”
為啥這些畢業(yè)生能快速適應(yīng)工作?不少企業(yè)把原因歸結(jié)于課程設(shè)置“不飄”。比如,蘇丹卡布斯大學(xué)MBA的課程里,有一門叫“本土化商業(yè)案例研究”,直接把阿曼本地的中小企業(yè)發(fā)展難題當(dāng)課題。一家零售企業(yè)的老板坦言:“我們之前合作過一個項目,學(xué)生給出的方案居然考慮到了我們物流成本高的痛點(diǎn),連臨時用工的方案都設(shè)計好了,確實(shí)有想法。”
另外,校企合作項目也被頻繁點(diǎn)贊。某科技公司技術(shù)總監(jiān)提到:“他們有一門課是跟企業(yè)聯(lián)合開發(fā)的,學(xué)生帶著真實(shí)項目進(jìn)課堂,說一千,道一萬交的成果我們真的用到了產(chǎn)品升級里。這種‘真刀真槍’的鍛煉,比紙上談兵強(qiáng)多了。”
三、畢業(yè)生的“軟實(shí)力”也挺能打
除了專業(yè)技能,企業(yè)還特別看重一些“看不見的能力”。調(diào)查中,70%的反饋提到蘇丹卡布斯大學(xué)MBA畢業(yè)生“團(tuán)隊協(xié)作意識強(qiáng)”。一位金融行業(yè)的項目經(jīng)理說:“帶過幾個新人,他們開會時不搶風(fēng)頭,但每次發(fā)言都能卡在關(guān)鍵點(diǎn)上,這種分寸感挺難得的。”
還有企業(yè)提到畢業(yè)生的“適應(yīng)性”。一位酒店管理集團(tuán)的高管說:“中東市場變化快,去年我們有個新品牌落地,團(tuán)隊里一個MBA畢業(yè)生兩個月就摸清了本地客群的習(xí)慣,現(xiàn)在已經(jīng)是區(qū)域運(yùn)營的一把手了。”
四、企業(yè)的小技巧:多些“實(shí)戰(zhàn)模擬”
當(dāng)然,調(diào)查里也收到了一些期待。約30%的企業(yè)希望學(xué)校能增加“高強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)模擬”環(huán)節(jié)。比如,某快消品公司HR建議:“可以設(shè)計一些24小時限時決策項目,模擬真實(shí)商戰(zhàn)的壓力環(huán)境。現(xiàn)在畢業(yè)生專業(yè)沒問題,但極端情況下的應(yīng)變能力還得練。”
另外,部分科技公司提到,希望課程里多融入人工智能工具的應(yīng)用場景。“不是說非要教寫代碼,但怎么用AI優(yōu)化供應(yīng)鏈、分析用戶畫像,這些實(shí)際案例可以多講講。”
五、企業(yè)到底認(rèn)不認(rèn)?看行動就知道
嘴上說認(rèn)可不算數(shù),實(shí)際行動才是硬道理。調(diào)查中,有44家企業(yè)明確表示“會持續(xù)招聘該校MBA畢業(yè)生”,其中6家甚至計劃開展定向培養(yǎng)合作。一家能源企業(yè)的招聘負(fù)責(zé)人說得實(shí)在:“我們面過不同學(xué)校的MBA,這家的學(xué)生不提虛頭巴腦的理論,上來就聊‘怎么降本增效’‘怎么帶團(tuán)隊沖業(yè)績’,這樣的人誰不想要?”
不過也有企業(yè)提到,學(xué)歷只是敲門磚:“最終還得看實(shí)際業(yè)績。好在目前為止,這批畢業(yè)生沒讓我們失望。”
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